2022

  


EXTRAIT:

      Je quitte le bloc vers 22 heures. J’ignore combien de personnes sont passées sur ma table d’opération. Chaque fois que j’en finissais avec l’une, les battants du bloc s’écartaient sur un
nouveau chariot. Certaines interventions n’ont pas demandé beaucoup de temps, d’autres m’ont littéralement usé. J’ai des crampes partout, et des fourmillements autour des articulations. Par moments, ma vue s’embrouillait et je me sentais pris de vertige. Ce n’est que lorsqu’un gosse a failli me claquer entre les mains que j’ai jugé raisonnable de céder ma place à un remplaçant. De son côté, Kim a perdu trois patients, les uns après les autres, comme si un sortilège s’amusait à réduire en pièces ses efforts. Elle a quitté la salle 5 en pestant contre elle-même. Je crois qu’elle est montée dans son bureau pleurer les larmes de son corps. D’après Ezra Benhaïm, le nombre de morts est revu à la hausse ; nous en étions à dix-neuf décès – dont onze écoliers qui fêtaient l’anniversaire d’une
camarade dans le fast-food ciblé –, quatre amputations et trente-trois admissions critiques. Une quarantaine de blessés ont été récupérés par leurs proches, d’autres sont rentrés chez eux par leurs propres moyens après les soins d’urgence.
      Dans le hall d’accueil, des parents se rongent les ongles en arpentant la salle d’un pas somnambulique. La majorité ne semble pas réaliser tout à fait l’ampleur de la catastrophe qui vient de la frapper. Une mère éperdue se cramponne à mon bras, les yeux incisifs. « Comment va ma petite fille, docteur ? Est-ce qu’elle va s’en tirer ? »… Un père rapplique ; son fils est en réanimation. Il veut savoir pourquoi l’opération perdure. « Ça fait des heures qu’il est là-dedans. Qu’est-ce que vous êtes en train de lui faire ? » Les infirmières sont harcelées de la même façon. Elles s’escriment tant bien que mal à calmer les esprits en promettant d’obtenir les informations qu’on leur réclame. Une famille m’aperçoit en train de rassurer un vieillard et commence à déferler sur moi. Je dois battre en retraite, prendre par la cour extérieure et contourner entièrement l’immeuble pour me rendre dans mon bureau.

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   une introduction au vocabulaire juridique ainsi qu’à la connaissance des domaines et des sources du droit, des institutions françaises et européennes, de la justice française et des entreprises. Il permet aussi la mise en pratique du français écrit et oral dans un contexte spécifique de la langue administrative. Le programme entier est réparti sur trois trimestres, mais les inscriptions se font indépendamment à chaque trimestre au choix, selon le contenu thématique à aborder :

Objectifs généraux :

- apporter les connaissances juridiques de base
- sensibiliser à la didactique du français juridique

- sensibiliser à la linguistique juridique

                            - préparer au Certificat du français juridique de la CCIP (au niveau B2)

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 Le grand livre de la connaissance de soi


 

RÉSUMÉ

De la Chine ancienne à Freud, en passant par la Grèce antique, le Moyen Âge, la Renaissance et les Temps modernes, Bernard Baudouin propose un ouvrage regroupant les grands textes qui nous aident à mieux nous connaître... nous-même !Bouddha, Confucius, Lao-Tseu, Héraclite, Platon, Cicéron, saint Augustin, saint Thomas d'Aquin, Pétrarque, Descartes, Leibnitz, Rousseau, Heidegger et tant d'autres : Le Grand Livre de la connaissance de soi rassemble les textes essentiels de cette quête, sur plus de deux millénaires. Chaque texte est introduit par une courte biographie de son auteur et replacé dans son contexte.

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Le guide de la lecture rapide

 


RÉSUMÉ

Que l'on soit étudiant, professionnel ou amateur de lecture, « lire vite » est la clé de l'efficacité. Les techniques présentées dans ce livre permettent d'améliorer sa vitesse de lecture tout en veillant à ce qu'elle reste efficace. Jouer sur les différents niveaux de compréhension, exercer son oil à capter davantage de mots, mémoriser et synthétiser. Toutes les méthodes sont accompagnées de nombreux exercices et tests pour s'entraîner et mesurer ses progrès.  Un guide entièrement mise à jour : - Renouvellement des exercices de lecture - Intégration de la dimension « lecture sur écrans » - Refonte totale du passage sur la e-lecture, qui devient une partie à part entière. Y sont traitées, les spécificités liées à la lecture d'un texte publié sur le Web. Le lecteur découvrira également tous les moyens d'optimiser sa lecture selon les différents supports (PC, Smartphone, tablette, liseuse.) et formats de textes numériques (epub, pdf, html.). - Sont prises en compte toutes les nouveautés sur le sujet : fonctionnalités incontournables ou insoupçonnées des appareils mobiles, les applis et logiciels les plus performants.   

Ancien élève de l'ENA (Ecole nationale d'administration) et professeur agrégé, Pierre Gévart, sous-préfet, a été directeur de l'IRA (institut régional d'administration) de Lille. Il a dispensé, pendant de nombreuses années, des formations aux concours de l'ENA et à l'IEP (institut d'études politiques) de Lille, et il a dirigé le cycle préparatoire à l'ENA. Il est professeur associé à l'université de Lille. Président ou membre de jurys de divers concours administratifs, il a une parfaite connaissance des attentes des jurys vis-à-vis des candidats.

Le premier jour du reste de ma vie

 


EXTRAIT:

L’avion atterrit. Anne plane encore.
— C’était fantastique, n’est-ce pas ?
Marie range son livre, son iPod et son carnet de notes dans son sac. Ils ne lui
ont été d’aucune utilité ; elle n’a pas pu se concentrer. L’anxiolytique a
transformé sa voisine : Marie a passé le trajet à l’écouter s’extasier sur les
magnifiques nuages, les fabuleux oiseaux, le délicieux café, les somptueuses
ailes de l’avion. Le personnage est plutôt sympathique, et le temps a passé plus
vite, mais par moments elle a été tentée de lui proposer un deuxième comprimé,
histoire de l’envoyer rejoindre Morphée.
Anne frotte ses mains sur ses cuisses. Elle se sent engourdie.
— Merci pour le cachet, dit-elle en souriant béatement.
— Je suis contente si ça vous a aidée.
— Je ne vous ai même pas demandé… Quelle malpolie je fais ! Vous venez à
Marseille pour des vacances ?
— Oui, on peut dire ça…
— Moi aussi. Je pars en croisière. Trois mois sur un paquebot alors que j’ai
le mal de mer, c’est une idée saugrenue, n’est-ce pas ?
Marie se met à rire.
— Je crois qu’on va au même endroit !
— Ah bon ? Vous faites la croisière « Tour du monde en solitaire » ?
— Oui, c’est fou, cette coïncidence !
— C’est vrai, c’est drôle, répond Anne. Le hasard…
— Je vous souhaite un bon voyage alors ! On se croisera peut-être sur le
bateau.
— Bon voyage à vous aussi. J’espère que vous y trouverez ce que vous êtes
venue chercher.
En sortant de l’aéroport de Marseille, Marie prend une longue inspiration.
L’air est le même ici qu’à Paris ; pourtant il y flotte une bonne odeur de liberté.
Son premier réflexe est de plonger la main dans son sac à la recherche de son
téléphone. Elle doit prévenir ses filles qu’elle est bien arrivée à la première
étape. Quelques secondes lui sont nécessaires pour se souvenir qu’elle ne l’a pas
pris. Avec lui, elle aurait eu un fil à la patte et se serait sentie obligée de donner
et prendre des nouvelles. Elle a besoin de déconnecter. En cas d’urgence, ses
filles savent où la joindre. Le reste attendra qu’elle sache quelle direction donner
à sa vie.

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 Le Sel de tous les oublis by Yasmina KHADRA 


RÉSUMÉ

Lorsqu’une femme claque la porte et s’en va, elle emporte le monde avec elle. Adem l’apprend à ses dépens. Ne supportant pas le vide laissé par le départ de son épouse, l’instituteur abandonne ses élèves et, tel un don Quichotte des temps modernes, livré aux vents contraires de l’errance, quitte tout pour partir sur les chemins. À travers les pérégrinations d’un antihéros mélancolique, flanqué d’une galerie de personnages hors du commun, Yasmina Khadra nous offre une méditation sur la possession et la rupture, le déni et la méprise, et sur la place qu’occupent les femmes dans les mentalités obtuses.

 Organisation annuelle de l’année scolaire : 2022 / 0202 

Pour une école de qualité pour tous


تنظيم أسابيع السنة الدراسية 2022 - 2023 .pdf






évaluation diagnostique 6AEF(exemple 2)  2022-2023.docx 





Evaluation diagnostique 6AEF(exemple 1)  2023-2024.docx



Evaluation diagnostique 6AEF(exemple 1)  2022-2023.docx



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Extrait:

À quoi sert la bonne humeur ?
    La bonne humeur que je vous suggère de défendre, ou de retrouver, est un état de santé et d’harmonie « global » du corps comme de l’esprit. Le psychiatre français Jean Delay décrivait en substance la bonne humeur comme le fait de se sentir bien sans trop de regrets du passé ni trop de peur de l’avenir. La bonne humeur donne à chaque moment de la vie une tonalité agréable.
Si l’on compare les hommes et les femmes de mauvaise et de bonne humeur, on s’aperçoit que la joie de vivre est indispensable au bon fonctionnement du corps et de l’esprit.
Elle est précieuse pour :

-La santé du corps : la bonne humeur permet de résister aux infections et assouplit les vaisseaux. Elle augmente l’espérance de vie, fait baisser le taux de sucre dans le sang et le risque de diabète, et diminue la tension artérielle. Même si l’on tombe malade, la bonne humeur augmente les chances de guérison.
-L’image de soi : quand on est de bonne humeur, on s’aime à peu près, ou tout au moins on s’accepte et l’on cohabite sans trop de mal avec soi-même. On cesse de se faire des reproches en permanence et de passer en revue ce que l’on a raté ou manqué.
-L’image que les autres ont de nous : la famille, les amis, les collègues, les simples connaissances, tous préfèrent la compagnie d’une personne qui communique et s’amuse d’un rien. Grâce à sa bonne humeur, on a davantage de relations et l’on reçoit plus de sourires. La vie de famille et de couple est plus simple et plus agréable. On parle plus facilement à quelqu’un de bonne humeur sans avoir peur de le fâcher ou de le mettre en colère. Les mauvaises blagues des bons vivants agacent de temps en temps. Pourtant, nous préférons ceux qui nous font rire à ceux qui nous expliquent jusqu’au milieu de la nuit ce qui les rend malheureux.

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RÉSUMÉ

Ghachimat est un village de l'Algérie d'aujourd'hui : on se connaît depuis l'enfance, on se jalouse et on se jauge. On s'affronte en secret pour obtenir la main d'une jeune fille. On déteste ceux qui ont réussi, on méprise ceux qui sont restés dans la misère. On étouffe sous le joug d'une tradition obsolète.

Il suffit du retour au pays d'un enfant fanatisé, pour que les habitants de Ghachimat basculent dans le crime collectif, portés par le ressentiment et la rancœur.

Et c'est ainsi que des garçons bien tranquilles deviennent des tueurs en série...


 


 EXTRAIT:

Quelles sont les faiblesses qui vous empêchent de réussir ?
Les personnes qui ont déjà atteint le succès avaient d’abord corrigé certains points faibles de leurs personnalités avant de commencer à réussir. Les principales faiblesses qui pourraient vous empêcher de réussir sont
l’INTOLÉRANCE, l’AVIDITÉ, l’AVARICE, la JALOUSIE, le DOUTE, la
VENGEANCE, l’ÉGOÏSME, la VANITÉ, la TENDANCE À RÉCOLTER CE
QUE VOUS N’AVEZ PAS SEMÉ et l’HABITUDE DE DÉPENSER PLUS
QUE VOUS NE GAGNEZ.
Tous ces ennemis communs de l’humanité, et beaucoup d’autres qui ne sont pas mentionnés ici, sont expliqués dans ce cours sur les Lois du Succès de manière à ce que vous puissiez les maîtriser facilement.

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RÉSUMÉ

  N'avez-vous jamais rêvé de savoir ce qui se cachait dans la tête de vos interlocuteurs ? Lors d'un entretien professionnel, d'un rendez-vous amoureux ou d'une partie de poker, il est souvent difficile de connaître les sentiments et les intentions de la personne qui vous fait face. Pourtant cela vous donnerait un sacré avantage… Grâce à ce livre, tout cela est maintenant à votre portée !

Au programme :

- Des techniques simples et efficaces pour déterminer rapidement ce que pense et ce que ressent votre interlocuteur : dissimule-t-il quelque chose ? Quelles sont ses véritables intentions ? Est-ce un allié ou un saboteur ?
- La méthode infaillible pour anticiper toutes ses réactions et ses décisions : déterminer son profil psychologique et comprendre son mécanisme de pensée pour savoir ce qu'il ressent et ce qu'il compte faire (avant que lui-même ne le sache).
- Des exemples de dialogues et des situations concrètes pour vous aider à mettre en pratique ces nouvelles connaissances sur la nature humaine.

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RÉSUMÉ

24 fiches pour comprendre et acquérir les connaissances de base en Management des entreprises. Les fiches présentent simultanément les principes fondamentaux du cours et les applications corrigées.

 


 Introduction : 

Qui suis-je ? Pourquoi ce blog ?

Je m’appelle Cyril Chambard, je suis web-entrepreneur et passionné par le domaine de la
prise de parole en public.
Quelques années auparavant ma timidité me pourrissait la vie. J’avais du mal à m’intégrer dans des
groupes, je n’intéressais pas les filles, puis plus tard dans le monde du travail, mes collègues ne me
prenaient pas au sérieux et ne m’écoutaient pas lorsque je proposais des idées. La simple idée de
prendre la parole en public me stressait au plus haut point, et lors des présentations je rougissais, ma
voix était tout fluette, et je me cachais derrière mes notes !
Par l’accumulation de mauvaises expériences comme celles-ci, j’ai décidé de me prendre en main et
de me former à la communication. Je me suis posé la question :
Comment m’améliorer dans le domaine de la prise de parole en public?
J’ai d’abord décidé de faire du théâtre, dans une troupe en 2011, où je me suis véritablement
épanouie. Ma confiance en moi grandissait pas à pas comme si elle ne demandait qu’à être
exprimée.
Puis de fil en aiguille, je me suis formé à la PNL, l’hypnose, la vente, la communication et la prise
de parole en public.
Je suis désormais étudiant dans le milieu du commerce, et j’ai vite compris que savoir parler en
public, être convaincant pour transmettre ses idées, était d’une importance capitale.
Les présentations orales, les exposés, sont désormais pour moi un véritable plaisir, voir même un
jeu.
J’ai acquis de nombreuses techniques et méthodes sur le sujet que je souhaite désormais vous
apprendre. Car je considère que tout le monde mérite de savoir prendre la parole sans crainte ni
stress.
Savoir parler en public comprend de nombreux bénéfices que l’on ne peut négliger :
-CONFIANT : Une plus grande confiance et une plus grande assurance dans vos groupes
-CONSIDÉRÉ : Une plus grande considération de vos collaborateurs en entreprise
-CONVAINCANT : Vos idées seront bien plus retenues qu’avant
-APPRÉCIÉ : Votre compagnie sera appréciée et demandée !
-NETWORK : Vous allez avoir accès à des personnes que vous ne pensiez même pas pouvoir
intéresser ou atteindre. Votre réseau se développera plus facilement !
Et j’en passe ! Les bénéfices de la prise de parole en public sont infinis ! Vos relations vont se
développer, les gens vont être attirés par vous grâce à votre confiance grandissante.
Si j’y suis arrivé, vous pouvez aussi y arriver ! Avec de la volonté et de l’entrainement j’ai réussi à
vaincre ma timidité pour m’exprimer avec aisance en public.
J’ai remporté des concours de théâtre internationaux avec ma troupe et un concours de négociation
commerciale devant des centaines de personnes. Je fais aussi désormais partit d’un groupe
d’orateurs expérimentés !
Si j’y suis arrivé, ce n’est pas parce que j’étais «bon» de naissance, mais parce que j’ai appliqué
des techniques et des méthodes qui marchent.

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Pour    Nassera Nokro

et pour d'autres enseignants qui demandent comment faire face aux difficultés de la lecture dont souffrent plusieurs apprenants à l'école primaire. N'hésitez pas à expérimenter ce qui est proposé dans ce document, qui sait?? Peut- être, il vous aidera à surmonter progressivement les difficultés affrontées!  Bonne chance!

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RÉSUMÉ

Faites travailler vos clients ! Les clients de Mac'Do débarrassent leur table et rangent leur plateau ! Ceux de Carrefour ramènent leur chariot et pèsent leurs légumes ! Les clients de Total, BP ou Shell acceptent un bref instant d'être pompistes !

Et vos clients, eux, quels efforts pourraient-ils fournir pour votre entreprise et vous-même ? Au-delà de la simple éducation, certains fournisseurs sont parvenus à faire opérer une véritable révolution culturelle et comportementale à leur clientèle et à obtenir de celle-ci des efforts considérables. Pour ce faire, les commerciaux doivent se faire Manager. À l'image du skipper d'un voilier qui souhaite gagner une course, les responsables d'une clientèle (d'un secteur ou d'une entreprise) doivent diriger, motiver leurs clients (leurs équipiers) et obtenir d'eux davantage d'efforts.

Comment ? C'est tout cet art du Management des clients que Pascal PY, spécialiste du CRM (Custumers Relationship Management), développe dans ce livre, issu de ses séminaires de Gestion et de Management de clients. La collection Training Vente dévoile les secrets, techniques et astuces que les meilleurs consultants de cette spécialité transmettent dans leurs stages, aux commerciaux et dirigeants désireux de hisser leurs performances au premier rang de leur secteur. Elle ne laisse aucune place aux théories dont la pertinence ne serait pas vérifiée à l'aune du terrain. Ainsi cette collection se veut-elle l'une des principales voies d'accès aux outils pratiques du succès commercial.

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 تطبيق إحصاء و تتبع غياب التلاميذ بالمؤسسة لجميع الأسلاك- مع مبيانات 


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Français: 

GRAMMAIRE, 

CONJUGAISON, 

ORTHOGRAPHE, 

VOCABULAIRE, 

MÉTHODOLOGIE


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EXTRAIT:

À l’évidence, ces expérimentations attestent que le comportement d’autrui a un impact fort sur le comportement du sujet. Il est à noter que les résultats de ces expérimentations ont été confirmés dans des recherches postérieures à celles de Milgram et avec des variantes plus ou moins importantes dans le dispositif expérimental. Ainsi, Larsen, Coleman, Forbes et Jonhson (1972) ont montré que la présence du groupe comme modèle d’obéissance n’était pas indispensable pour obtenir un effet de soumission. Par exemple, si le sujet arrivait dans la salle alors qu’un autre (en fait un compère) était encore en cours d’expérimentation, cela suffisait pour que le sujet, lorsque son tour

arrivait, administre des chocs d’une intensité comparable à celle du compère. De la même manière, Mantell (1971) a montré que si le modèle désobéit, le taux de soumission finale du sujet qui a observé cette désobéissance est également moins important qu’en condition de base. Dans une autre variante, où l’expérimentateur laissait le choix au groupe, Larsen, Coleman, Forbes et Johnson (1972), montreront une plus forte soumission de la part des sujets lorsque le groupe de professeurs devait choisir, de manière collégiale, un niveau de choc à administrer à l’élève. Ici, en forçant volontairement le niveau, les compères ont induit un comportement de conformisme à l’égard de leur proposition chez le sujet. Une autre recherche conduite par Kilham et Mann (1974) en Australie a montré que le rôle du sujet dans le groupe avait également une importance. En effet, dans leur expérience qui n’utilisait qu’un seul compère-professeur (et non deux comme d’habitude) plus de soumission était obtenue lorsque le sujet se trouvait en position de transmetteur du niveau de choc à administrer plutôt qu’en position d’exécuteur de la tâche.